9月28日，广东省人民政府教育督导室公示了《广东省人民政府履行教育职责自评报告》(以下简称《报告》)，公示期为9月28日-10月9日。报告提出，要采取超常规举措推进义务教育学位建设，消除大班额，坚持“两为主”，确保进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达85%以上。要稳步扩大广东高校招收港澳学生规模，支持香港副学位毕业生来粤升读本科，为香港学生提供更多升学选择等。

线下、线上学科类培训机构压减比例为96%、86%

《报告》显示，广东不断加强教育系统党的建设。将党建工作纳入高校“冲一流、补短板、强特色”建设成效考核。专职党务干部和专职组织员基本实现全覆盖，实现全省中小学党的组织和党的工作全覆盖。

2022年，广东落实教育经费“两个只增不减”。广东教育经费稳定增长，连续4年达到“两个只增不减”要求。2022年预算安排，全省一般公共预算支出18769.14亿元，增长3%;教育支出3914.48亿元，增长3.1%;高于一般公共预算支出增幅。2022年，省财政下达城乡义务教育公用经费补助135.56亿元。2021年底，全省公办园在园幼儿占比51.64%，公办和普惠性民办园在园幼儿占比85.68%。全省残疾儿童少年义务教育入学率达98%以上。

在五育并举方面，广东已经实现中小学三科统编教材全覆盖，推动大中小学开设劳动教育必修课。率先创办培养新疆籍少数民族大学生骨干的卓越训练营;成立国内首家省级少数民族学生教育管理服务研究与指导中心。推进义务教育阶段全学科全版本数字教材应用，实现数字教材应用及服务全省覆盖。

在落实“双减”方面，广东义务教育学校全面建立校内作业公示制度，全面落实作业管理“压总量、控时间”要求，课后服务基本全覆盖和对有需求的学生全覆盖。线下、线上学科类培训机构压减比例为96%、86%;“营改非”“备改审”完成率100%;出台义务教育阶段学科类校外培训收费政府指导价标准，所有校外培训机构预收费资金纳入监管。

职业教育方面，广东高职3年扩招41.76万人，是国家下达扩招任务的1.7倍。聚焦战略性“双十”产业集群，建设298个省级中职教育“双精准”示范专业、311个省高水平高职专业群、218个现代产业学院，专业设置覆盖全省现代产业体系。

优化高等教育布局，实现地级市本科院校、高职院校全覆盖。至2021年底，省财政安排“提毛”资金55.9亿元，预计新增本科以上学位4.8万个。

支持香港副学位毕业生来粤升读本科

《报告》提出，广东将进一步推动基础教育高质量发展。推进义务教育优质均衡发展，采取超常规举措推进义务教育学位建设，消除大班额，坚持“两为主”，确保进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达85%以上。改善普通高中办学条件，促进县域普通高中办学水平整体提升。

在职业教育方面，广东将高质量推进省职业教育城、广州科学教育城、深圳职业教育创新发展高地等重大平台项目建设。建设高水平中职学校，推动中职教育与普通高中教育协调发展;推动高职教育提质培优，打造高素质技术技能人才培养主阵地;稳步发展本科层次职业学校。深化产教融合、校企合作，大力推进“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三项工程，推动职业院校扩大烹饪、制造、家政、健康、护理、养老等专业的设置比例和招生规模。

高等教育方面，广东将扩大高校招生规模，进一步缩小我省高等教育毛入学率与全国教育发达地区的差距。提升广州、深圳地区高校建设水平，支持汕头、湛江两个省域副中心城市打造特色鲜明的高校集群，支持汕头加快打造区域教育高地，支持北部生态发展区建设适应区域经济社会转型发展的应用型高校。此外，广东2022年高校毕业生总规模71万人，同比增加6.6万人，加上外省来粤求职就业的高校毕业生，总量预计超90万人，广东将采取多种措施，力争就业落实率年底前达90%以上。

《报告》还提出，广东将加快建设粤港澳大湾区国际教育示范区。支持香港科技大学(广州)等合作办学高校创新发展。支持深圳与香港职训局共建粤港澳大湾区特色职业教育园区。稳步扩大广东高校招收港澳学生规模，支持香港副学位毕业生来粤升读本科，为香港学生提供更多升学选择。支持港澳青年考取内地中小学教师资格，到广东任教。

在招生考试制度方面，广东将进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革，加快推进中考省级统一命题。总结“新高考”两年的工作经验，进一步优化高校招生院校专业组设置和计划调整流程，严格规范艺术体育类等特殊类型招生。深化高职院校分类考试招生改革，推进考试评价指标体系建设，建立多元化学生评价和招考机制。严格规范大中小学招生工作，严厉查处违规行为。(孙唯)